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Diez localidades neuquinas se quedan sin clases el jueves y el temporal ya golpea con ráfagas de más de 100 kilómetros

El Consejo Provincial de Educación suspendió la jornada escolar en los distritos III, IV, V, VII, IX, XI y XIV por la alerta roja del Servicio Meteorológico Nacional. Protección Civil pidió quedarse en casa, reducir traslados y sujetar todo lo que el viento pueda arrastrar, mientras se esperan acumulados importantes de lluvia en el sur provincial.

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Paula NallimSociedad y vida cotidiana · 23 DE SEPT DE 2026 · 3 min de lectura

La advertencia del Servicio Meteorológico Nacional llevaba varias horas corriendo y, como suele pasar cuando el tiempo se pone bravo en la Patagonia, la primera reacción oficial fue suspender las clases. El Consejo Provincial de Educación decidió este miércoles que el jueves no haya actividad presencial en buena parte de las escuelas neuquinas, una medida que alcanza a diez localidades y a siete distritos escolares completos, y que deja a miles de familias reorganizando sobre la marcha la jornada de sus hijos.

En Zapala, en Junín de los Andes, en Chos Malal, en Loncopué, en Las Lajas, en San Martín de los Andes, en Villa La Angostura, en Traful, en Aluminé y en Andacollo la mañana del jueves va a ser, para los chicos, un día más dentro de la casa. El organismo educativo aclaró que en el Distrito Regional III la suspensión está prevista para el turno mañana, mientras que en el resto de los distritos abarcados la medida se extiende a toda la jornada. Quedarse en casa, aclaran las autoridades, no es opcional en un contexto así: es la forma más concreta de cuidarse.

Qué recomiendan las autoridades

  • Permanecer en los hogares y reducir los desplazamientos a lo indispensable.
  • Postergar cualquier actividad al aire libre.
  • Sujetar objetos que el viento pueda arrastrar y retirar los que estén sueltos en patios y balcones.
  • Contemplar eventuales cortes temporales de servicios.
  • Consultar exclusivamente los canales oficiales del Gobierno provincial y del Consejo Provincial de Educación para conocer novedades sobre la reanudación de las clases.

El temporal ya se hace sentir. De acuerdo con lo que informó la Secretaría de Emergencias y Gestión de Riesgos provincial, las ráfagas registradas durante la tarde del miércoles iban de los 70 a los 80 kilómetros por hora, con posibilidad de trepar hasta los 110 en algunos sectores. La lluvia, además, se iba a intensificar especialmente en el sur neuquino desde las 18 y durante la madrugada del jueves, un dato que cambia cualquier cálculo de traslado para la mañana siguiente.

Hay un detalle que las familias neuquinas ya conocen de memoria pero conviene no perder de vista: los suelos llevan semanas embebidos de agua, y eso los vuelve más frágiles. La advertencia oficial apunta a que esa condición puede facilitar deslizamientos, desprendimientos de rocas y caída de árboles, justamente el tipo de fenómenos que aparecen cuando uno cree que la tormenta ya pasó. Los hospitales y centros de salud de la provincia fueron notificados para anticipar asistencia y, en los casos que haga falta, coordinar traslados preventivos de personas que requieran atención especial.

La señal del Consejo Provincial de Educación, al suspender la presencialidad, apunta derecho a eso: sacar a chicos y docentes de las rutas y de los caminos expuestos durante las horas más duras. No es una decisión que se toma livianamente, porque cada día sin clases pesa en lo pedagógico y en lo familiar, pero la ecuación, cuando la alerta es roja y las ráfagas prometen superar los cien kilómetros por hora, suele inclinarse del lado de la prudencia. Las rutas del sur provincial, las que conectan a estas localidades entre sí y con el resto de la provincia, son especialmente vulnerables a voladuras de chapas, árboles cruzados y zonas anegadas.

La recomendación práctica, y la repito porque vale: quedarse en casa, no salir más que para lo imprescindible, mirar con qué se sujetan las cosas en los patios, y seguir los canales oficiales del Gobierno de Neuquén y del propio Consejo Provincial de Educación para saber cuándo se reanudan las actividades. La situación será evaluada nuevamente durante las primeras horas del jueves, y de ese repaso dependerá que el viernes vuelva la normalidad a las aulas o que la suspensión se extienda un día más, algo que ninguna familia quiere pero que, si el clima lo pide, habrá que aceptar sin chistar.

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Paula NallimSociedad y vida cotidiana

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